La région de Thiès a tenu ce mardi sa traditionnelle revue annuelle de l’éducation, un moment clé pour faire le point sur les progrès réalisés, les insuffisances constatées, et tracer les grandes lignes des orientations futures.
Dans son allocution, l’Inspecteur d’Académie Gana Sène a souligné une légère baisse du taux d’abandon scolaire dans certaines localités. Toutefois, il a alerté sur une tendance préoccupante à la hausse du redoublement. « Cela signifie que bien que les enfants intègrent le système éducatif, ils mettent davantage de temps à boucler leurs parcours scolaires », a-t-il expliqué.
Le second axe du bilan concerne les conditions d’accueil dans les établissements scolaires. M. Sène a reconnu les efforts consentis par l’État et ses partenaires en matière d’infrastructures, mais il a insisté sur l’urgence d’accélérer le développement du réseau éducatif pour répondre à la croissance démographique. « Il devient impératif de créer des conditions dignes pour nos élèves », a-t-il déclaré.
Un autre point de préoccupation mis en lumière est la faible couverture de l’enseignement franco-arabe. « De nombreuses familles souhaitent inscrire leurs enfants dans ce type d’établissement, au même titre que dans les Daaras. Si l’offre actuelle reste inadaptée, beaucoup d’enfants continueront de rester en marge du système éducatif », a averti l’Inspecteur d’Académie. Il plaide ainsi pour une diversification accrue de l’offre pédagogique afin de mieux répondre aux attentes socioculturelles des populations.
Par ailleurs, l’adjoint au gouverneur de Thiès a saisi l’occasion pour rappeler aux parents l’importance de la déclaration à l’état civil. À l’école élémentaire, près de 55 667 élèves ne seraient pas enregistrés officiellement, selon les données présentées. Un chiffre alarmant qui pourrait compromettre leur suivi administratif et leur avenir scolaire.
Enfin, les collectivités territoriales ont été exhortées à renforcer leur appui aux établissements, en vue de garantir une éducation de qualité et inclusive pour tous.
